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纯软件语音室
详细信息 HL-300+纯数字语音室系统产品规格说明:n 全系统含教师及学生端提供合法版权证书，有效维护知识产权及光大校誉及国际形象。n 全系统信号采单一网络线传输，无须另接视讯交换器处理部分模拟视频信号。n 教师授课时可将资源服务器中的影视教材，听力教材、文本资料及教师画面通过以太网络广播到各学生终端配备之标准显示器，通过各自耳机和显示器收听收看。n 支持中/英/俄/日/西多国语言接口，各国籍教师可轻松上手。n 具多种画面编排方式，教师可依教学所需调整座位排列，并选择接口颜及功能配置。n 多国语言导览精灵窗口，教师按下任何按键，导引窗口自动显示按键功能并建议下一步骤，无须翻阅使用手册或繁复教育训练。n 教师可选择四套数字音视教材及五套模拟音视教材同时传送播放。n 多样化的播放模式支持编辑播放，变速播放，100个书签随意设定，播放进度滑块可随意前后拖动设定播放位置，具有句复读，段复读功能。n 学生自主控制：播放教师可将播放控制权下放给学生，学生按自己的外语水平各自独立控制播放进度及播放方式。n 跟读对比，数字录音教师可将听力资料用跟读方式播放，学生跟读的同时做数字化录音并同期将录音压缩存入服务器硬盘，便于随时复听对比。外部媒体直播可将外接的录音机，录像机，DVD，视频展台等音视频信号直播到各学生n 终端，同时间可进行多路模拟音视频教材广播，非单路播放，且全信号通过单一网络架构，无须另加线路增添系统复杂度。n 教师画面传送；教师画面可同步利用同一网络进行传送，无须另接线路。n 讲课教案同期生成；教师讲课时，可进行数字录音并同步完成录音数据压缩，生成数字化“讲课教案”随堂生成，方便学生课后点播复习，也可为缺课学生补课提供方便。n 口语聊天室：可设立八个聊天室，教师及学生可以随意进出任何一个聊天室做口语交流，教师可以为每个聊天室指定一个“话题”由学生讨论。n 会话练习：能将全体学生按不等人数分成多小组做会话练习，分组方式可以是按行按列自动分组或随机数随机分组，也可手动拖拉学生图标在各组之间移进移出做分组调整。教师应可监听任一组或随时加入一组会话。n 同声翻译A：可仿真标准国际会议进行十二种语言频道同声翻译，并连同主音源进行二十五种不同的聆听组合，原音及译音可被同期双轨录音，供学生和老师复听评判。n 同声翻译B：所有学生可同时进行同声翻译，原音及译音可被同期双轨录音，供学生和老师复听评判。n 翻译训练模式：应能支持全班模式和示范模式。全班模式为全体学生同时进行翻译训练。示范模式为教师指定十二位学生进行翻译，其它同学收听。左右声道音量分别可调。n 电话交谈：学生可以以手机式选单互相打电话，自由选择被叫方一起练习电话交谈。支持来电显示(含座位号、姓名、学号)功能。n 传统基本教学功能：可全通话，组通话，单独对讲，插话，示范，监听，抢答，电子举手等基本教学功能。n 分组授课：教师可将全班学生不等人数分组分别同时授课，能做到每个小组的人数、授课方式和执行的功能各不相同，因材施教，教师对各小组的操作控制切换要一键完成。考试功能n 听力考试：教师通过播放听力试题到学生终端屏幕，学生可用鼠标选择答题，系统自动阅卷评分，存档并提供试卷分析功能。n 标准化试卷考试：教师发放标准化文本试卷到学生终端屏幕，学生在其终端屏幕显示的“答题卡”上选择，试毕，系统自动阅卷评分并告知答题得分及正确。n 可AB卷考试：按指定要求播发两套试卷，以避免。n 口语考试：教师口述或播放口语考试音视频试题,所有的口语回答均被数字化录音，学生终端同步完成录音格式压缩，并通过网络将每个学生的录音存入本地服务器中，考试完毕，教师可逐个复听考试录音进行评判打分。n 写作考试：学生终端支持标准计算机键盘接入，教师发送“作文题目”及“写作要求描述”到学生终端屏幕，学生通过标准键盘完成写作并生成文本文件存入本地服务器，试毕，教师可逐个调阅评分。n 监听评分评语：教师可就学生课堂或自习各种表现进行监听，并同时实施监听评分评语。信息管理系统功能n 教学资源库的建立与管理：系统应对教学资源库中的文字资料，音频资料，视频资料提供方便有效的建立与管理手段。n 学生档案管理：学生档案管理应能为全校各专业和各班级建立学生信息档案并提供数据库管理功能。n 试题库管理与阅卷评估：试题库管理功应能提供口语考试，听力考试，文字考试，综合考试等多项试题的维护管理功能，阅卷系统应提供人工和自动阅卷管理功能，并对考试成绩进行分析评估。n 语音档案辅助评分功能：支持特殊评分工具供口语考试给分。综合功能：n 声音实时流畅 n 学生终端完成SP编辑播放，变速播放n 学生终端支持100组书签设置n 变速不变调，可实现对带有背景音乐的语音资料的变速播放。n 双轨录音、智能口语阅卷：在进行同声翻译练习及小组讨论方式的口语考试中，采用双轨录音技术，即在生成的录音文件中，学生本人音轨被录在左声道，而教师或同组其它学生的音轨被录在右声道。2.学生端应用软件 HRBHL-SS-300+学生自主学习功能n 多国语文接口选择：可支持中文、英文、西班牙文、俄文及日文操作接口。n 实时导引精灵：学生端具导引精灵窗口及状态窗口，学生端可轻易操作任何功能。n VOD视频点播：学生终端应支持VOD影视资料点播，可以点播本地资源服务器及校园网上任一共享资源服务器中的影视资料及文本资料。学生通过终端显示器收看。n AOD音频点播：学生终端支持AOD音频资料点播，应可以点播本地服务器及校园网上任一共享资源服务器中的听力资料。支持当前主流的MP3格式文件点播。并支持声文同步学习模式。n TOD文本阅览：全数字语言实验室系统兼具有电子阅览室功能，学生可通过终端调阅资源服务器中的文本资料。n POD图形阅览：能点播资源服务器中的图形数据。n 网络浏览：可依需连接教学或自学所需网站n 自助考试：学生可以自己调出资源服务器上的开放试题库中的考卷，进行自助式考试，包括听力考试、口语考试和标准试卷考试，考试完毕后，系统自动阅卷评分。n 学生自主操作SP编辑播放：广播和点播听力资料时，学生可以在各自终端上设定SP编辑播放模式。n 学生自主操作变速播放。n 数字录音：学生终端应具有数字录音功能，录音时同步将音频数据压缩生成数字音频文件以流媒体方式通过网络存放于本地服务器中。一、HL-300+纯软件语音室整体优势:优势一纯正全数字化语言网络教学系统数字化的特点乃是高效率、高精准度与资源共享，并具备周全的功能，提高教室设备的使用率。有别于其它系统以数字音质不佳为由，将模拟线路混充其中蒙骗学校，本系统以TCP/IP协议为技术核心将全系统建立在快速以太网络架构上，是真正的全数字化语言网络教学系统。优势二极尽亲和的主控接口，整合全方位软硬件功能本系统是一套架构在电脑教室上的专用教学软件,既可以施行电脑教学,又可以用于语言教学.Allinone系统教学,支持听说,读,写,译等全方位学习,自主学习等.优势三全系统具立体音立体声效果本系统、教师录放音主控界面、学生界面等均具立体声立体音效果，且可任意选择左声道输出、右声道输出或左右声道混合输出。优势四周全教师操控接口，教学轻松自如系统提供教师多种快捷功能键操作接口，支持多种教师专属画面及十二种自动教学功能，教师上课时可选设自己喜欢的操控接口，并可任意设定十二种自动教学模式时段,让教师能轻松自如的表达，并获致最佳的教学效果。优势五兼具数字、模拟教材播放及虚拟录放音座功能本系统支持标准四组数字与五组模拟，共九组影音教材同时输入及同步输出，必要时更可切换扩充为十组数字五组模拟共十五组影音教材教师可任选数字或模拟教材教学或开放学生自选教材学习，数字教材学习时学生并可自由控制播放进度与速度。系统并具虚拟录音座，教师可设定达100组虚拟书签记忆点，裨益教学。优势六教学数据库规划，提供最丰富信息本系统规划有丰富的学生数据库和多种语言教材等数据库提供教师备课和教学资源，所有数据无须转换可直接导入使用，让人人都可轻松成为好老师。优势七超强学生端录音学习及自动集音功能 学生端除具音视频点播及操作等功能外，并可作数字录音,数字录音可选择分轨录音或混轨录音；分轨录音即一音轨录制教师声音，另一音轨录制学生声音，并可混音播放或分轨播放。录音内容并可快速自动集音，以供教师评量。优势八联合国国际会议模式，十二种语言同步口译功能教师可选择一至十二位学生同步口语翻译，并将译员的声音传输给其它学生听众，听众可自选收听不同翻译员的翻译内容.优势九VOD随选视讯串流宽广，畅行无阻本系统结合多媒体处理技术、核心网络技术等特点，并因采多线程处理，网络视讯串流宽广随选视讯传输顺畅，可以同时随选视讯达八十人。影像分辨率高，并可选择全屏播放。且本系统特别设计学生自我操控教材节目进度功能，不同的学生可同时点播不同进度,相同的节目并因应学习需要得自行调节节目进度或快转、快退或定点重复播放，并可加注书签标记优势十学生端超强自学功能学生端除可供全班学生同时键入作文、书写或作填充题应答外，另具计算机视讯传输与键入功能，除具备音频点播、文档点播外，支持,口语练习、自主考试、IP电话及电子公告、教室内网络聊天等功能。本系统屏幕与键盘可供全班师生同时间做不同的操作功能，而非全班师生轮用一组屏幕与键盘。
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